「また怒ってしまった…」
本当は優しくしたいのに、気づいたら強く言ってしまう。
何度言っても同じことを繰り返す子どもに、イライラしてしまうことはありませんか？
そしてそのあと、自己嫌悪になる…
そんな経験がある方も多いのではないでしょうか。
■なぜ子どもは何度言っても聞かないのか
実は、子どもが同じ行動を繰り返すのには理由があります。
それは「わざと」ではなく、その子なりの意味や目的があるからです。
例えば
・注目してほしい
・やり方が分からない
・切り替えが難しい
など、行動の背景には必ず理由があります。
この理由を知らずに関わると、注意しても、怒っても、同じことが繰り返されてしまいます。
■怒っても変わらない理由
実はここで多くの方がやってしまっているのが、「行動を止めよう」とする関わりです。
・やめなさい
・ちゃんとして
・なんでできないの？
こうした言葉は、その場では止まったように見えても、子ども自身は「どうすればいいか」が分からないままです。
だからまた同じことが起きてしまいます。
つまり、
問題は「やめさせ方」ではなく、「どうすればいいかを伝えられていないこと」にあります。
もう一つ大切なのは、子どもの行動を「困った行動」として見るか、「まだできていないスキル」として見るかです。
例えば、
・待てない
→我慢できない子
ではなく
→「待つ練習がまだ足りない状態」
と捉えると、関わり方は大きく変わります。
■関わり方が変わると子どもは変わる
大切なのは、子どもを変えようとすることではなく、「関わり方」を変えることです。
行動の見方が変わると、自然と声のかけ方や関わり方が変わり、子どもの反応も変わっていきます。
これは特別な人だけができることではなく、少しずつ誰でも変えていくことができます。
■実際に体感してみたい方へ
「頭では分かるけど、実際にどうすればいいの？」
そう感じた方へ。
現在、関わり方を実際に体験できる「ペアレントトレーニング体験会」を開催しています。
・具体的な関わり方
・子どもの行動の見方
・すぐに使える声かけ
などを、実際の事例を通して体感していただけます。
「もっと早く知りたかった」という声も多くいただいています。
子どもを変えるのではなく、関わり方を変えることで親子の関係は変わっていきます。
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